Ausubel

- Teórico de la educación:

Ausubel

- Su teoría:

Aprendizaje significativo: Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno. Esto se logra cuando el estudiante relaciona los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos; pero también es necesario que el alumno se interese por aprender lo que se le está mostrando.

- Su teoría ejemplificada:

En el momento en que un alumno realiza una operación matemática por ejemplo una multiplicación, esto lo hace gracias a que ya tiene un conocimiento previo de lo que son los números y sabe el valor de ellos. Lo único que hace es juntar el conocimiento pasado con el conocimiento adquirido de cómo hacer una multiplicación, para así lograr realizarla.

- Cuadro sinóptico de su teoría: